英国百强名校，金牌硕士学位
01【项目背景】
现今面临的许多公共健康挑战是全球性的公共卫生问题，需要全球性的解决办法。为了实现这些全球解决方案，在相互关联的全球世界背景下，了解地方卫生决定因素或公共卫生挑战至关重要。公共卫生关系到一国或一个地区人民大众的健康，研究公共卫生的主要目的是提高人民健康水平、社会福利和预防疾病传播。各种新型病毒的肆虐，引起人们的警觉和担忧，公共健康机制的高效运作和专业人员的素质在公共卫生服务中起着举足轻重的作用。
英国公共健康事业非常发达，其国民健康卫生服务保障体系（NHS）受到全球广泛认可和高度赞赏，英国模式以其独特的保障理念,严谨的管理体制被世界多国效仿，成为全球公共卫生事业的标杆。英国教育制度历经数百年的发展，以其完善的高等教育体系、享誉国际的教育水准、严谨的学风和文凭的高含金量而全球著称，全球最顶尖大学占比居世界之冠，享有“全球最佳教育国家”之殊荣；英国各大高校与业界保持着紧密联系，实践科教融合和产教融合的最佳人才培养模式，是培养国际高端人才的典范。
英国坎特伯雷大学的医学与健康卫生专业是其优势学科，在英国享有极高的声誉，多年来致力于发展创新的医学研究，走在学科发展的前沿，极大的促进了跨专业的综合实践，在2014年国际研究评估框架（REF）中，医学院98%的研究处于世界领先水平。全球公共健康硕士被称为医学界的MBA，融专业知识和管理知识于一体，既培养专业服务人员，也教培高级管理者，本专业毕业生是目前国际公共卫生大环境下急需的高端专业人才。
02【CCCU坎特伯雷大学简介】
坎特伯雷大学（Canterbury Christ Church University，简称 CCCU），中国教育部推荐的英国公立大学，位列中国教育部认证大学，其颁发的证书国际认可。
学校始建于1962年，是一所教学质量一流、学科齐全、文化气氛浓郁的现代化公立综合性大学，学校设坎特伯雷、麦德韦以及腾布里奇威尔斯三大校区，提供学士、硕士和博士层次的高等教育，下设艺术与人文学学院、教育学院、健康与康复学院、社会科学与应用科学学院，专业覆盖医科、护理、商科、计算机、教育、法律、设计、工程、音乐、体育等。目前在校生超过16000名，包括1000名来自欧盟、美国、中国、日本、韩国、中东等国家和地区的国际学生。
03【项目优势】
医学院98%的研究被英国国家卓越研究框架REF评为世界领先
2018年度泰晤士高等教育“国际影响力”单项奖获得者
跻身英国高等教育统计局（HESA）榜单英国高校毕业生就业率居英前10
教学拥有认证资格的教师数位列英国前20
获得Teaching Excellence Framework所评选的教学质量银牌评级
2020 QS世界大学排名第801位
2011 Times 英国大学综合排名97位
MillionPlus 英国现代大学协会主席单位
1.资质备案，项目正规
国际公共健康硕士学位课程是经英国坎特伯雷大学认证的正规国际教育项目，课程设置遵循英国坎特伯雷大学课程体系，学员按坎特伯雷大学海外项目录取程序正规注册，学校在中国教育部教育涉外监管信息网国外院校中可查询。
2.名校直录，无需联考
BOSS商学院在坎特伯雷大学的指导下实施教学，英方负责教学质量监控，双方共同管理，执行坎特伯雷大学海外项目录取程序，无需参加全国统一入学考试，免试入学。
3.国际化课程
综合坎特伯雷大学国际公共健康硕士培养方案和国际公共健康硕士教学大纲设置，涵括了国际公共健康专业精髓，突出实践性和应用性。
4.教学方式多样
国际公共健康硕士提倡融合学习知识应用于工作场景的实践模式，深入研究全球流行病学原理、国际健康与可持续性发展等内容，通过讲授、实践、考察、项目研究等多种学习方式，实现“实践大学”的教育理念和培养目标。
5.课后延伸服务
APP在线学习、课程回顾、主题讨论、企业参访、丰富的班级活动。
6.尊享全国同学资源
BOSS商学深根企业家商学教育13年，全国共开设了23个分院，累计培养企业家80000+，课程好评率达到97%，已成为全国最大商学教育机构。
04【培养对象】
获得学士学位或本科学历且至少两年工作经验或大专毕业至少三年工作经验
三年及以上公共卫生健康及相关专业领域工作经历
热爱和志向从事卫生保健、社会保健、教育及相关商业领域的专业人士
希望有机会通过学习投入、知识交流、研究活动，与来自校内外和国际国内高级专家做跨学科接触和交流的跨界人士
致力于与健康和福祉有关的高级管理者
05【培养目标】
1、使学员具备全面且专业的知识、理解力和技能，成为一名合格的全球卫生工作者，能够从事地方、国家和国际各级公共卫生实践和研究工作；
2、使学员具有系统的卫生服务和管理知识，具备社区卫生服务和医院管理能力；
3、使学员掌握现代公共卫生管理方法和基本技能，能够较科学有效的处理公共卫生突发事件和从事现场工作，能够具备运用所学理论和方法去分析和解决问题，特别是公共卫生问题的能力；
4、使学员具备制定预防疾病和增进人群健康的措施与计划的能力，并能够独立或参与卫生项目的规划、经费预算、组织实施等工作；
06【课程设置】
Curriculum Structure
英国坎特伯雷大学保留更新课程的权利
